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技校与大学之前的纷争,如何判断网站是否符合SEO
日期:09-29 浏览次数:15

  对于大学而言搜索引擎优化并非是其优选□□的工作,而对于职业技□□□术学校来讲却□□是重中之中,但随着时代的□□□发展,大学与职业学□□□校之间同样面□□□临着竞争问题。

特别是远程在□□□线教育,目前很多国内□□大学都开始这□□□□个课程,但自身的网站□□□几乎无SEO人员!

不过有一点欣□□慰的是,搜索引擎对大□□学.edu.cn这类结尾的站□□□□点都是非常亲□□睐,可惜的是,大多数这类网□□□站对其并不友•好!

使网站对搜索□□引擎更易读

大部分学校网□□□□站都是品牌词□□□□搜索进来后在□□□□进行浏览其他□□□□页面,虽然搜索引擎□□长期发展追求□□的就是用户体□□□□验与内容价值,但大部分栏目□□页与内页抓取□□不到,就没办法谈内□□容与价值,为此我们可能◎会考虑:

1、域的分配

大学经常使用□□□□二级域名展现□□□□下属分院,但搜索引擎并□□□□不能友好的识□□别二级域名与□□□□主域名强相关,这个时候就需□□□要大量的内容□□做支持,而有些学校,却没有足够的□□内容。

其实,如果内容不是★很多的分院,可以把其转移□□□到主域名的二◣级目录中,这样搜索引擎□□就能很好的判□□□□断它属于你的□□□□分支机构!

2、标题标签

很多大学与职□□□□业技术学校都□□□会出现一个致□□□命的错误,就是所有页面□□□□标题对于搜索□□□□引擎而言都是“学校名称”,虽然访客可以□□□很好的识别页□□□面内容,但给搜索引擎□□□□造成的很大的□□□□负担,如下图:

图中我们清楚□□□的看到页面主▽要是讲服装人◆体工程学与设□□□计,但搜索引擎只□□□能识别首页标□□题的学校名称。

我们site了这个域名,你会发现百度□□收录了大概2000个页面,标题名称千篇□□一律。

3、重定向

大学经常会开□□□设一些职业技□□术培训课程,很多课程页面◉都是有期限的,甚至是被更替□□□的,当然过期的页□□面已经毫无价□□□□值但对于搜索□□□□引擎而言还是□□□有一定权重的,这个时候,其实我们需要□□□把这个页面301重定向到新的□□课程,减少流量的损□□失。

如果你有精力□□□□把该页面的外□□□部链接,全部协商改成□□□□新的链接,也是可行的,但现实情况这□□□是难以实现的。

4、文本与图像

对于SEO人员我们都知□□□□道,一篇文章需要◢合理的配图,大学的网站管□□□理员经常会使□□□用一些图片展□□□示校园风采,而没有任何文□□□□字介绍,虽然百度可以□□很好的识别图◎片,但对于毫无文□□字而言的图片□□□去解读也是很□□□□吃力的,这个时候还是○尽量给图片加▽个ALT标签吧!

5、让学术文章更□□易懂

大学经常会发☆布一些学术研□□究,其中有很多难◢懂的词汇,对访客和搜索□□引擎而言去解◎读都有一定的□□□困难,你需要将这部□□□□分内容尽量的★简化给读者,达到通俗易懂,搜索引擎自然●就可以很好的□□理解。

让大学站点更□□□□受欢迎(外链建设)

1、投稿

大学里多的就▼是学术期刊,可以邀请教授□□□□们提炼一些热◎点研究,简化成通俗易□□□□懂的文章,发布到相关杂□□□□志,和研究机构的□□□网站,只需要对方给△到一个链接就※可以了!

2、社交媒体

每个大学都会□□定期举办研讨•会或网络讲座,现在是新闻稀□□□□缺的时代,你可以联合多●家媒体与自媒□□体传播这个热◣点信息,或者提供一个□□专题课程,与相关知名平□□□台联合出品。

3、老师与学生

大学拥有天然□□□的免费流量,他们来自教师○与学生,他们都会有自□□□□己的独立博客□□□或者社交媒体□□□□账号,很好的利用这□□部分资源可以▲打造强大的搜□□索引擎资源库。

所以可以让更□□□多的老师与学□□□□生在外网发布✦自己的作品集,并附带学校相□□□□关专栏的链接。

总结:以上简述了国□□□□内大学机构在SEO方面出现的一□□□些小问题,日后大连做网站的小编会用更□□□□多不同行业案□□□例为大家简述SEO相关知识。

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